
Haedar Nashir sampaikan 3 pesan penting di Silaturahmi Forum Guru Muhammadiyah: jaga integritas, kompetensi, & idealisme pahlawan.
YOGYAKARTA, KalderaNews.com – Ketua Umum Pimpinan Pusat (PP) Muhammadiyah, Haedar Nashir, menyampaikan sejumlah pesan penting dan inspiratif bagi para pendidik dalam acara Silaturahmi Forum Guru Muhammadiyah.
Acara yang dihelat di Edutorium Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) ini diselenggarakan dalam rangka memperingati Milad ke-114 Muhammadiyah sekaligus menyambut Hari Guru Nasional 2026.
Pertemuan ini tidak hanya menjadi wadah mempererat silaturahmi, tetapi juga momentum memperkuat semangat kolektif para guru dalam mengemban profesi mulia yang penuh tantangan.
BACA JUGA:
- Kemenag Rilis Logo Hari Guru Nasional 2026, Ini Link Download dan Maknanya
- Inilah Tema dan Link Unduh Logo Resmi Hari Guru Nasional (HGN) 2026
- Inilah 3 Profil Guru Hebat Penerima Penghargaan dari Presiden Prabowo Subianto di Hari Guru 2025
Mengutip adagium klasik bahwa guru adalah sosok yang “digugu lan ditiru”, Haedar menegaskan bahwa tugas guru melampaui sekadar transfer ilmu pengetahuan, melainkan panggilan jiwa untuk membentuk karakter bangsa.
“Menjadi guru selain menjadi sosok yang mentransfer ilmu dan pengalaman bagi seluruh anak didik sekaligus juga menjadi pendidik yang membentuk karakter dan menampilkan uswah atau keteladanan bagi para siswa atau murid,” ujar Haedar pada Sabtu, 7 November 2026.
Menghadapi dinamika zaman yang terus berkembang, Haedar menjabarkan tiga pesan utama yang harus dipegang teguh oleh para guru:
1. Menjaga Komitmen dan Integritas
Tanggung jawab seorang guru tidak berhenti di ruang kelas saat menyampaikan materi pelajaran. Lebih dari itu, guru memiliki tanggung jawab moral untuk menjadi teladan nyata dalam kehidupan sehari-hari.
“Para guru adalah pengajar dan pendidik yang mengajari ilmu, mendidik karakter dan sekaligus menjadi guru kehidupan bagi para siswa dan siswinya,” ungkap Haedar.
2. Terus Mengembangkan Keahlian dan Kompetensi
Kualitas pendidikan dan kemajuan sebuah institusi sangat bergantung pada kapasitas guru sebagai aktor utama dalam proses pembelajaran. Di tengah persaingan dunia pendidikan yang semakin ketat, peningkatan kualitas sumber daya manusia menjadi kunci keunggulan.
“Dengan peningkatan kualitas, maka insyaallah institusi pendidikannya ikut naik. Karena di saat sekarang ini ketika persaingan makin tinggi, maka pertarungannya ada pada guru sebagai aktor pendidik,” jelasnya.
3. Menjaga Idealisme dan Semangat Perjuangan
Haedar mengingatkan bahwa sebutan guru sebagai pahlawan tanpa tanda jasa adalah nilai luhur yang harus diwujudkan lewat ketulusan, pengabdian, dan komitmen mencerdaskan bangsa. Ia juga memahami berbagai kesulitan yang dihadapi guru, terutama di daerah terpencil dengan akses terbatas.
“Jangan selalu memperbandingkan guru dengan profesi lain karena tentu berbeda… Yang terbatas, dan belum banyak akses. Tetapi, semangat perjuangan dan membangun idealisme harus tetap ada,” pesan Haedar.
Jadikan Ideologi Muhammadiyah sebagai Pijakan
Khusus dalam konteks Kemuhammadiyahan, Haedar berpesan agar para guru Muhammadiyah senantiasa menjadikan paham agama, ideologi, serta sistem gerakan Muhammadiyah sebagai landasan utama dalam mendidik. Hal ini krusial agar seluruh aktivitas pendidikan tetap sejalan dengan nilai dan cita-cita Persyarikatan.
Haedar menutup amanatnya dengan sebuah filosofi yang menggambarkan mulianya profesi pengajar:
“Karena guru adalah buku-buku yang hidup, buku yang berjalan dan buku yang menjadi teladan,” tegasnya.
Cek Berita dan Artikel KalderaNews.com lainnya di Google News
*Jika merasa artikel ini bermanfaat, silakan dishare pada saudara, sahabat dan teman-temanmu. Tertarik menjalin kerjasama dengan KalderaNews.com? Silakan hubungi WA (0812 8027 7190) atau email: kalderanews@gmail.com.


Leave a Reply