JAKARTA, KalderaNews.com– Pada usia 12 tahun Aditya Adiredja berimigrasi dari Indonesia ke Amerika Serikat.
Di masa kecil ia mengatakan sering mengalami kesulitan belajar Matematika. Namun kini penyandang gelar doktor Pendidikan Matematika dari University of California Berkeley itu berhasil menjadi associate professor Matematika di College of Science, University of Arizona.
Adi Adiredja, demikian ia menyebut dirinya, dalam situs personalnya mendaku diri sebagai a queer person of color. “Queer” adalah sebutan lain untuk transgender tertentu.
BACA JUGA:
- Kecerdasan Tidak Signifikan Menentukan Sopan Santun Berbahasa Orang Indonesia di Medsos: Studi
- Di Sekolah Ini Orang Tua Boleh Membayar Uang Sekolah dengan Bekerja Membersihkan Toilet
- Ada Toko Kerajinan Bali Menyempil di Kota Kecil di Ohio, Ternyata Perempuan Ini Pemiliknya
Disamping sebagai akademisi Adi Adiredja menikmati waktunya dengan mengasuh anak adopsi dan anak tirinya bersama suaminya. Ia juga aktif dalam kegiatan paduan suara komunitas.
Untuk merayakan Asian Pacific Islander Desi American (APIDA) Heritage Month, College of Science University of Arizona berbincang-bincang dengan Adi Adiredja. Wawancara itu dipublikasikan di situs resmi College of Science University of Arizona, Senin, 10 April 2023. Kami menerjemahkannya berikut ini:
College of Science (COS): Ceritakan sedikit tentang diri Anda, latar belakang, dan perjalanan Anda ke Universitas Arizona.
Adiredja: Diri saya yang berusia 14 tahun tidak pernah membayangkan keberadaan saya saat ini. Awalnya, tinggal di Indonesia, saya bahkan tidak tahu di mana Arizona berada. Menjadi seorang pendidik Matematika atau ilmuwan riset bahkan tidak pernah terlintas dalam pikiran saya di Indonesia, mungkin karena saya sangat stres berusaha untuk lulus pelajaran Matematika saya sambil menyeimbangkan 12 pelajaran lainnya di sekolah menengah.
Saya meninggalkan Indonesia pada usia 14 tahun untuk pindah ke Amerika Serikat. Saya hanya tahu sedikit bahasa Inggris sehingga saya mulai mengikuti kelas musim panas ESL di sekolah menengah setempat. Kelas Matematika saya akhirnya menjadi satu-satunya hal yang masuk akal saat itu.
Jadi, sebagai seorang imigran dan mahasiswa generasi pertama, ya, kedatangan saya di Universitas Arizona adalah hasil kerja keras dan ketekunan. Ini juga merupakan hasil bimbingan dari guru sekolah umum, profesor perguruan tinggi, komunitas, penasihat doktoral, dan kolega yang membukakan pintu bagi saya di saat-saat kritis dalam perjalanan saya.
COS: Saat mengingat kembali masa kecil Anda dan menghabiskan waktu bersama keluarga, apakah ada tradisi atau kenangan favorit yang melekat pada Anda?
Adiredja: Salah satu kenangan terindah saya adalah makan buah durian yang berduri dan berbau tajam bersama orang tua dan saudara laki-laki saya. Kami semua akan duduk di lantai ruang tamu kami yang dilapisi koran.
Ayah saya akan menggunakan pisau untuk membelah buah dan membuka belahannya dengan tangannya. Dan satu per satu, kami akan mengambil sepotong dengan tangan kami dan menikmati buah manis seperti puding itu bersama-sama. Itu selalu menyenangkan dan kami senang menjadi berantakan bersama.
COS: Siapa saja orang-orang yang memberikan pengaruh terbesar dalam hidup Anda?
Adiredja: Saya tidak akan berada di tempat saya hari ini jika bukan karena keputusan ibu saya untuk memindahkan kami berdua ke Amerika. Sebagai orang tua tunggal, dia memercayai intuisinya dan memulai perjalanan ini. Semua pencapaian dan kesuksesan saya bergantung pada pengorbanannya.
Selama tahun pascadoktoral saya, saya berpapasan dengan seorang profesor studi gender dan wanita yang mengubah perspektif saya tentang diri saya sendiri. Dia membantu saya berhenti untuk melihat perbedaan saya: ras saya, sejarah saya, keanehan (queerness) saya, dan bahasa saya, sebagai defisit.
Sebaliknya, dia menunjukkan kepada saya bagaimana mulai mengenali hal itu sebagai hal yang membuat saya unik dan luar biasa. Berada dalam komunitas dengannya memulai perjalanan saya untuk mengenali dan menantang dampak sehari-hari dari rasisme, patriarki, dan heteronormativitas dalam masyarakat kita.
Terakhir, hidup saya selamanya diubah oleh suami, putri angkat, dan putra tiri saya. Mereka telah secara signifikan mengubah prioritas hidup saya. Mereka mengajari saya apa artinya memiliki keyakinan dan mendukung orang yang Anda cintai.
COS: Apa yang membuat Anda tertarik pada bidang penelitian dan keahlian Anda?
Adiredja: Fokus saya dalam mengatasi ketimpangan dalam pendidikan tinggi Matematika adalah upaya untuk mengubah pengalaman pendidikan siswa yang mungkin memiliki pengalaman yang sama dengan saya.
Saya selalu suka mengajar Matematika. Namun, bercermin pada pengalaman awal saya belajar Matematika, dan belajar tentang kehidupan mahasiswa saya di luar kelas Matematika telah menyadarkan saya bahwa konten Matematika hanyalah sebagian dari apa yang membuat kelas Matematika sulit bagi banyak orang. Narasi defisit tentang siswa, terutama mereka yang secara historis terpinggirkan dalam masyarakat Amerika, meresap ke dalam asumsi kita tentang mahasiswa, percakapan kita tentang mereka, dan interaksi kita di kelas. Mereka mengaburkan kecemerlangan mahasiswa kita dan menggoda kita dengan solusi mudah untuk ketidakadilan.
Saya telah melihat betapa mudahnya kita terpaku pada cerita defisit ini. Saya juga telah melihat keajaiban mempercayai dan memiliki keyakinan pada siswa saya untuk mengerjakan Matematika. Kegembiraan melihat siswa saya berdebat dan menyempurnakan argumen matematika satu sama lain di kelas saya tidak ada bandingannya, dan saya bekerja untuk membantu guru lain untuk mengalaminya.
COS: Apa bagian favorit Anda sebagai seorang ilmuwan?
Adiredja: Ini harus menjadi kesempatan yang tidak ada habisnya untuk mempelajari ide-ide baru untuk memecahkan masalah baru. Apakah saya sedang mengerjakan penelitian saya sendiri atau saat memberi nasihat kepada mahasiswa pascasarjana, saya paling senang ketika saya dapat membawa ide-ide dari berbagai bidang dan menjadi kreatif dalam menggabungkannya untuk membantu saya memecahkan masalah.
Ini seperti menyelesaikan teka-teki dengan teman-teman. Mampu berkolaborasi di dalam dan lintas disiplin ilmu dan belajar dari orang-orang di luar STEM, membantu saya memperluas wawasan dan pendekatan saya untuk memecahkan masalah penting, bahkan ketika saya ingin mempelajari konten matematika itu sendiri.
Cek Berita dan Artikel KalderaNews.com lainnya di Google News
Jika merasa artikel ini bermanfaat, silakan dishare pada saudara, sahabat dan teman-temanmu. Tertarik menjalin kerjasama dengan KalderaNews.com? Silakan hubungi WA (0812 8027 7190) atau email: kalderanews@gmail.com
Leave a Reply