JAKARTA, KalderaNews.com – Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK) Iwan Syahril menegaskan Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran untuk Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (PAUDdikdasmen) di Masa Pandemi Covid-19 yang baru diluncurkan bisa mendorong pembelajaran yang mengantisipasi dampak negatif learning loss.
Adapun isi panduan ini sendiri, terang Iwan, memuat ada enam bagian yang terdiri dari 1) Pendahuluan, 2) Ketentuan Pokok Penyelenggaraan Pembelajaran, 3) Konsep-konsep Implementasi Pembelajaran PAUDdikdasmen di Masa Pandemi Covid-19, 4) Pengelolaan dan Jadwal Pembelajaran di Satuan Pendidikan, serta Rencana Pelaksanaan dan Jadwal Pembelajaran Kelas/Mata Pelajaran, 5) Penjaminan Mutu Pembelajaran PAUDdikdasmen di Masa Pandemi Covid-19: Pemantauan Pembelajaran dan Tindak Lanjut Pengembangan Pembelajaran serta 6) Lampiran.
BACA JUGA:
- Wali Kota Surabaya Tidak Ingin Ada Polemik, Ketika Sekolah Tatap Muka Mulai Dibuka
- Kemendikbudristek: Pertemuan Tatap Muka Dibuka Bila Semua Guru Sudah Divaksin
- Sekolah Tatap Muka Sudah Dekat, Begini Potret Semarak Vaksinasi Guru di Jakarta Utara
Pada bagian pendahuluan ini dijelaskan mengenai latar belakang, tujuan, sasaran, manfaat, ruang lingkup, dan ukuran keberhasilan. Selanjutnya pada bagian kedua akan diulas terkait ketentuan pokok penyelenggaraan pembelajaran untuk PAUDikdasmen di masa pandemi Covid-19, tugas dan tanggung jawab satuan pendidikan, serta ketentuan pembelajaran tatap muka terbatas dan sumber pendanaan.
Leave a Reply