Analisis lebih detil perlu untuk melihat apakah adaptasi seperti ini akan layak di Afrika Selatan. Tetapi pelajaran dapat ditarik dari Tanzania, Ghana, Uganda, Burundi, Sierra Leona dan Liberia yang telah menjalankan pelajaran semacam ini.
Adalah tidak pada tempatnya bila para ahli pendidikan berkomentar tentang penularan virus akibat pembukaan sekolah –keputusan tentang hal semacam ini lebih baik diserahkan kepada ahli Epidemologi dan ahli Kesehatan Masyarakat. Bagaimana pun, kita perlu memikirkan secara proaktif kepentingan anak-anak dan proses pembelajaran mereka.
Ketika tiba pada bagaimana melindungi sistem pendidikan kita, peluang yang paling menjanjikan adalah mempersiapkan fase pemulihan. Di tengah ketidakpastian, kita masih dapat mengadaptasi pelajaran dari pengalaman yang sudah lalu untuk membangun dan mempersiapkan sistem pendidikan yang berketahanan.
* Jika merasa artikel ini bermanfaat, silakan dishare pada saudara, sahabat dan teman-temanmu.
Leave a Reply